MAYFIN

Sostenere un aumento multi-azione dell’alfabetizzazione finanziaria tra i giovani studenti svantaggiati

IL PROGETTO IN BREVE

Il progetto MAYFIN mira a sviluppare una serie di soluzioni per ampliare le conoscenze finanziarie dei giovani (15-18 anni), tenendo conto delle loro diverse condizioni socio-economiche. Contribuendo a rafforzare l’identità europea, il progetto combina le conoscenze finanziarie con altre competenze trasversali specifiche. Il progetto mira, così, ad aumentare le competenze chiave dei giovani svantaggiati attraverso un gioco online che permetta loro di acquisire informazioni utili. Di conseguenza, le loro azioni in ambito finanziario presenti e future potranno essere supportate da conoscenze rilevanti.

GLI OUTPUT DEL PROGETTO

Il progetto prevede la realizzazione di:

  • Ricerca sullo stato di sviluppo delle competenze economiche dei ragazzi tra i 15 i 18 anni; la ricerca includerà 6 rapporti nazionali sviluppati dai partner e una serie di raccomandazioni da inserire nei risultati del progetto;
  • Gioco di apprendimento online con diversi scenari adattati ai giovani nell’ambito della conoscenza finanziaria che consenta loro di apprendere in modo efficace i contenuti finanziari;
  • Guida metodologica per educatori/organizzazioni a sostegno dei giovani coinvolti nel progetto.

LA CARTA D’IDENTITÀ DEL PROGETTO

Numero del progetto:  KA220-YOU-3C381FBE

Area d’intervento: progettazione europea; innovazione

Tempistiche: 1 ottobre 2023 – 30 settembre 2025

I BENEFICIARI DEL PROGETTO

MAYFIN coinvolge principalmente i giovani nella fascia d’età 15-18 anni

Educatori, operatori sociali e tutor

I RISULTATI ATTESI

Il progetto prevede di raggiungere i seguenti risultati:

  • Aumentare i livelli di alfabetizzazione finanziaria tra i giovani studenti svantaggiati
  • Sviluppare il senso di responsabilità, pensiero logico e critico riguardo alle questioni finanziarie tra i giovani studenti affinché possano avere fiducia nelle proprie decisioni finanziarie;
  • Rafforzare il senso di identità europea all’interno del partenariato e dei gruppi target attraverso una comprensione più profonda dei diversi contesti culturali e storici

Per ulteriori informazioni, si rimanda al sito web

Progetto finanziato dalla Commissione Europea nell’ambito del programma Erasmus+.
Questo progetto è stato realizzato con il sostegno finanziario della Commissione Europea. Il progetto riflette solo la posizione del suo autore e la Commissione Europea non è responsabile del suo contenuto sostanziale.